GYMNASTIQUE CM2
Un nouveau cycle Gymnastique débute avec des séances qui commencent par un échauffement : SEANCE DU 6 OCTOBRE : Puis ce sont les ateliers :
ELECTIONS POUR LE CONSEIL MUNICIPAL DES JEUNES (CMJ)

Nous nous sommes réunis mardi 4 octobre dans la salle d’évolution pour procéder à l’élection de notre représentant(e) au Conseil Municipal des Jeunes. Les membres du bureau ont supervisé le bon déroulement du vote. 1er assesseur : Capucine Bazin 2ème assesseur : Valentin Bréchet secrétaire : Mayeul Venière Après avoir…
APPRENDRE A PORTER SECOURS (APS) POUR LES CM2
Les CM2 se forment à l’APS grâce à la contribution très généreuse de Mme Brousseau, formatrice en secourisme, que nous remercions à nouveau de tout coeur! Ils savent désormais qu’il faut tout d’abord PROTEGER (après avoir observé l’environnement), puis EXAMINER la victime et enfin ALERTER. Les gestes de premiers secours…
Fête de la musique en cycle 3
Voici un aperçu du répertoire présenté aux élèves de maternelle. Vos enfants auront plaisir à les partager avec vous! LA CHANSON CHOCOLAT : ON ECRIT SUR LES MURS : LA CROISADE DES ENFANTS : Et bien sûr quelques photos souvenirs …..
GOUTER-TARTINE le 10 mai
Ce moment a eu autant de succès que le petit-déjeuner dans la classe. Les élèves ont d’abord goûté 3 pains différents (fromentin, épeautre, seigle), puis 3 fruits (fraise, pamplemousse, melon), et enfin 3 autres pains (ciabatta, grand raid, pépites de chocolat). Après avoir exprimé leurs impressions, les élèves ont pu…
CONCOURS PLUMES EN HERBE
Les élèves de la classe de CE2 ont participé à ce concours. Voici leur mission : -écrire les chapitres 3 et 4 d’une histoire dont les 2 premiers chapitres sont proposés par l’auteur Roland Fuentès, -donner un titre à ces chapitres 3 et 4, -donner un titre à l’histoire. Nous avions…
CYCLE PISCINE
Quelques souvenirs des séances piscine : *séance du 4 mars : *séance du 22 avril : *séance du 29 avril :
Médiathèque le 26 janvier
Tout d’abord, notre animateur Félix nous explique les principes de la recherche documentaire : Puis chaque groupe part à la recherche d’indices pour résoudre son énigme : Chacun dispose d’un temps de lecture en fin de séance :